Sommaire de la page
- Cours (CM) -
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) 12h
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Français
Enseignement proposé : en présentiel enrichi de ressources pédagogiques numériques
Niveau de l'enseignement : C1-Autonome - Utilisateur expérimenté
Description du contenu de l'enseignement
LG51EM20
1h-TD- Littérature médiévale – M. Tauber
La poésie hébraïque de l’Âge d’Or espagnol (Xè - XIVè siècle)
La poésie hébraïque profane fait son apparition dans l’Espagne musulmane à la charnière du Xèsiècle. L’influence de la métrique et des motifs arabes, les motifs bibliques récurrents, la prosodie inhérente à cette poésie constituent les axes de ce cours.
Les textes seront abordés en hébreu accompagnés de leur traduction française.
Bibliographie :
- GAREL Michel, ITZHAKI Masha (dir.), Jardin d’Eden, Jardins d’Espagne, Paris, Le Seuil/ Bibliothèque Nationale, 1993.
- GAREL Michel, ITZHAKI Masha (dir.), Poésie hébraïque amoureuse, Paris, Somogy, 2000.
1h-TD- Littérature médiévale – M. Tauber
La poésie hébraïque de l’Âge d’Or espagnol (Xè - XIVè siècle)
La poésie hébraïque profane fait son apparition dans l’Espagne musulmane à la charnière du Xèsiècle. L’influence de la métrique et des motifs arabes, les motifs bibliques récurrents, la prosodie inhérente à cette poésie constituent les axes de ce cours.
Les textes seront abordés en hébreu accompagnés de leur traduction française.
Bibliographie :
- GAREL Michel, ITZHAKI Masha (dir.), Jardin d’Eden, Jardins d’Espagne, Paris, Le Seuil/ Bibliothèque Nationale, 1993.
- GAREL Michel, ITZHAKI Masha (dir.), Poésie hébraïque amoureuse, Paris, Somogy, 2000.
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Valorisation des UE d'ouverture
Vous pouvez donner une cohérence à vos UE d'ouverture sur plusieurs semestres pour votre futur master, votre insertion professionnelle, un séjour à l'étranger.
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