Description

1 -  Attendus d’un mémoire : explication sur la forme et le contenu : bibliographie, page de garde, normes rédactionnelles, interdiction du plagiat, contenu d’une introduction et d’une conclusion, corps du mémoire, etc… 
2 – Planifier son travail de mémoire : retroplanning, banques de données, recherche documentaire (littérature secondaire, articles, ouvrages etc…)
3 – Réaliser un mémoire 
    • Choix du sujet
    • Construire une problématique
    • Poser des hypothèses, les valider ou les invalider
    • Définir et recueillir les données pertinentes, présentation de quelques méthodologies (enquête, exploitation statistique, observation, utilisation de la « littérature grise »).
    • Plan
Les étudiants s’exercent en groupe puis débriefing et corrections.

Compétences visées

    • Initier les étudiants au travail de mémoire et de recherche
    • Comprendre comment s’articule le travail universitaire et le travail en entreprise/organisation 
    • Exercer un regard critique, diagnostique et prospectif
    •  Sensibilise à la nécessité de garder des distances face à l’entreprise/organisation et ses actions, c’est-à-dire à être réflexif

Disciplines

• Sciences de l'information et de la communication