- Cours (CM) -
- Cours intégrés (CI) 24h
- Travaux dirigés (TD) -
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Français
Description du contenu de l'enseignement
Ce cours a pour ambition d’aider les étudiants à connaître et suivre les normes académiques, afin de leur faciliter la remise et la présentation de travaux écrits et oraux.
Compétences à acquérir
Objectifs en termes de connaissances
Connaître les méthodologies de travail académique (techniques de rédaction et de présentation orale)
Objectifs en termes de compétences
Maîtriser les techniques d’expression et de reformulation pour réussir des écrits courts (examen) et longs (projet, mémoire, dossier)
Connaître les méthodologies de travail académique (techniques de rédaction et de présentation orale)
Objectifs en termes de compétences
Maîtriser les techniques d’expression et de reformulation pour réussir des écrits courts (examen) et longs (projet, mémoire, dossier)
Bibliographie, lectures recommandées
Boeglin, M. 2005. Lire et écrire à la fac. Paris : L’étudiant.
Cislaru, G., Claudel, C. & Vlad, M. 2009. L’écrit universitaire en pratique. Bruxelles : De Boeck.
Garnier, S. & Savage, A. 2011. Rédiger un texte académique en français. Paris : Ophrys.
Gaston, V. 2008. L’écrit haut la main. Paris : Eyrolles.
Cislaru, G., Claudel, C. & Vlad, M. 2009. L’écrit universitaire en pratique. Bruxelles : De Boeck.
Garnier, S. & Savage, A. 2011. Rédiger un texte académique en français. Paris : Ophrys.
Gaston, V. 2008. L’écrit haut la main. Paris : Eyrolles.
Contact
Responsable
Laurence Schmoll
Parcours : Français langue étrangère - langue seconde - langue d'intégration