Le colloque et les axes de réflexion proposés
Après un premier temps de rencontre en novembre 2021, avec la Journée d’études « Silence, son et langage : expérience et esthétisation de la violence organisée aux XXe et XXIe siècles », le groupe de travail Les:Traces propose ce deuxième temps d’échange pluridisciplinaire autour de la problématique de l’« engagement » aujourd’hui dans les arts, arts de la scène, cinéma, musique et littérature.
Nous nous intéresserons à la place de l’artiste et de l’écrivain au sein des sociétés contemporaines, leur implication ou leur abstention dans les crises qui les traversent et bouleversent. Quel est leur rôle dans la société actuelle – celui qu’ils se donnent et celui qu’on leur attribue ? Il conviendra d’interroger la façon même de poser cette question. Quel est leur rôle face à des situations exceptionnelles et menaçantes ? Faire connaître la violence et les atrocités ? Dénoncer l’abus de pouvoir ? Créer des lieux de mémoire et appeler à la réconciliation ? Déconstruire des représentations sexistes, racistes ? Inviter au décentrement et bousculer les certitudes et les préjugés ? Bousculer l’art lui-même ? Éveiller les consciences ? Décrypter « l’opacité » (J. Habermas) du monde ? Explorer de nouvelles manières de créer du lien ? Donner l’impulsion d’un « élan utopique » (F. Jameson) ? Par quelles voies, stratégies, dispositifs, modes de partage du sensible, etc. ?
Nous avons proposé trois axes de réflexion à partir de la polysémie du titre même du colloque « Le(s) sens de l’engagement :
1/ Le sens de l’engagement : Quelle est la nature et quelles sont les voies de cet engagement ? Quelle(s) forme(s) spécifiques prend-il dans les arts, les arts vivants et la littérature au XXIe siècle ? Quels motifs pour l’engagement ? Quels espaces ? Quelles structures et systèmes de production et de réception ? Quelles sont les thématiques et les problématiques les plus abordées ? Quels dispositifs spectatoriels, narratifs, autoficionnels, etc. ? Dans une perspective historique, de l’art et l’artiste « engagés » du XXe siècle jusqu’à ce(s) « sens de l’engagement » au XXIe siècle : quelles différences ou/et continuité et héritage ?
2/ Les sens de l’engagement (dimension sensorielle) : Comment les sens sont-ils mis à contribution, potentialisés et exacerbés dans cette voie de l’engagement ?
3/De l’essence de l’engagement au(x) sens de l’engagement aujourd’hui : À quoi servent les arts et la littérature ? Quelle place et quelle fonction des arts dans nos sociétés actuelles ? Quel impact ? Quelles étiquettes et terminologie pour définir les formes de l’engament aujourd’hui ?
Organisateurs
Beat FÖLLMI | UR4378 (Théologie protestante) | CREAA | Strasbourg
bfollmi@unistra.fr
Isabelle RECK | UR4376 C.H.E.R. | CREAA | Strasbourg
reck[at]unistra.fr
Participants
Stéphanie ANTONA | EPHE | Paris
Jérôme COTTIN | UR4378 Théologie protestante | Strasbourg
Laurence DENOOZ | CREM, Université de Lorraine | Nancy
Marcel EGGLER | École supérieure des sciences appliquées | Zurich
Juana ESCABIAS | Université Complutense | Madrid
Miguel F. GIL PALACIOS | E.S.A.D. Escuela Superior de Arte dramático | Séville
Matthieu GUILLOT | chercheur associé au CREAA | Strasbourg
Jean-Louis HESS | Artiste photographe, Collectif Chambre à part | Strasbourg
Shwan JAFFAR | INALCO | Paris
Olga LOBO CARBALLO | CERHIS, Université de Grenoble Alpes | Grenoble
Nikoloz NADIRASHVILI | AICA National Association of Art Critics | Tbilissi (Géorgie)
Ibtissam OUADI-CHOUCHANE | UR4376 C.H.E.R. | CREAA | Strasbourg
Waleed SALEH ALKHALIFA | UAM | Université Autonome | Madrid
Belén TORTOSA | Université Santiago de Compostela | UR4376 C.H.E.R. | CREAA | Strasbourg
