Description

Activités pédagogiques articulées autour de l'étude de la grammaire de la langue chinoise, de l'analyse syntaxique, de la compréhension écrite et de la traduction (version).

Compétences visées

A la fin de ce semestre, les étudiants sont être en mesure de :
- lire des textes simples rédigés en chinois moderne (des textes pour la plupart encore conçus pour des apprenants) ;
- lire des textes plus riches en vocabulaire grâce aux outils mis à leur disposition (liste de sites utiles, notamment de dictionnaires en ligne) ;
- traduire de chinois en français des textes courts ;
- décrypter des textes en chinois grâce à des connaissances acquises concernant la Chine, son histoire, sa diversité et ses moeurs ;
- utiliser les dictionnaires bilingues en choisisant les plus pertinents ;
- connaître le vocabulaire ;
- comprendre des documents didactisés à l'oral et à l'écrit.

Modalités d'organisation et de suivi

Cours en présentiel avec  travaux dirigés en classe, complété par des travaux à réaliser en distanciel sur la plateforme Moodle

Disciplines

• Langues, littératures et cultures africaines, asiatiques et d'autres aires linguistiques

Informations complémentaires

Thomas Boutonnet : tboutonnet@unistra.fr

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Thomas Boutonnet

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves