Psycholinguistique et FLE

Cours de civilisation, de littérature et de linguistique ouverts aux étudiants de la Faculté des langues

et des autres composantes - UE à 3 crédits (sauf indication contraire)

Les horaires et les salles sont indiquées sur les pages (ou les sites) des départements et instituts.

Pour les étudiants d’autres composantes, ces cours ne peuvent pas être suivis au titre des UE obligatoires de langue.

  • Les étudiants de la Faculté des langues peuvent aussi prendre des cours dans d'autres facultés
  • Valorisez vos UE d'ouverture : vous pouvez donner une cohérence à vos UE d'ouverture sur plusieurs semestres pour préparer un séjour à l'étranger, votre futur master, votre insertion professionnelle (en faisant un stage, une mission professionnelle...) en savoir plus

  • Cours (CM) -
  • Cours intégrés (CI) -
  • Travaux dirigés (TD) 24h
  • Travaux pratiques (TP) -
  • Travail étudiant (TE) -

Langue de l'enseignement : Français

Description du contenu de l'enseignement

Code scolarité : LG84UM62
Mercredi 16h- 18h : salle 5139 Patio

Afin de comprendre comment un apprenant apprend une langue dans un contexte formel et quels sont les facteurs qui peuvent influencer ces apprentissages, nous nous concentrerons sur les repères suivants, à savoir, le système neurologique qui est mobilisé pour l’apprentissage d’une langue, la description des différentes interlangues qui se succèdent au cours des apprentissages, les théories psycholinguistiques qui tentent d’expliquer comment l’apprenant décode et encode une langue étrangère et les répercussions sur les dispositifs d’enseignement, Finalement, nous aborderons les variations entre individus concernant l’apprentissage d’une langue étrangère (âge, aptitude, personnalité, stratégies d’apprentissage, engagement, autonomie).

Bibliographie, lectures recommandées

GAONAC’H, D. ET ROUSSEL, S. (2017). L’apprentissage des langues : mythes et réalités. Paris : Retz.
GAONAC’H, D. (2015). L’apprentissage précoce d’une langue étrangère : le point de vue de la psycholinguistique. Paris : Hachette Education ;
KAIL, M. (2015). L’acquisition de plusieurs langues. Paris : PUF
KAIL, M. (2015). L’acquisition du langage. Paris : PUF

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22, rue René Descartes
67084 STRASBOURG CEDEX

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