Description

UE 1 - Fondamentaux disciplinaires : langue 
Enseignante : Mme Carole Werner 

Ce cours sera une introduction à la sociolinguistique de l’allemand. Les notions fondamentales de la sociolinguistique synchronique et historique seront données aux étudiants, puis nous travaillerons sur des études de cas prenant en compte différentes variétés de l’allemand contemporain (et ancien). Les étudiants seront notamment appelés à réfléchir sur qui parle, à qui, comment et surtout pourquoi ?

En lien avec les questions précédentes, nous nous pencherons, par exemple, sur la notion de correction de la langue en lien avec les lieux sociaux d’où proviennent les discours sur la soi-disant existence d’une langue correcte : qui parle ? à/pour qui ? pourquoi ?

Les études de cas ne sont pas prédéfinies et peuvent être proposées par les étudiants en début de semestre.

Bibliographie :

• Ammon, Ulrich, Armin Burkhardt, Gerold Ungeheuer, Herbert Ernst Wiegand, Hugo Steger, et Klaus Brinker, éd. 1987. Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft: = Handbooks of linguistics and communication science = Manuels de linguistique et des sciences de communication. Bd. 3 Halbbd. 1: Sociolinguistics: an international handbook of the science of language and society = Soziolinguistik [...]. De Gruyter.
• Löffler, Heinrich. 2010. Germanistische Soziolinguistik. Berlin : Schmidt.

• Neuland, Eva et Christian Efing. 2023. Soziolinguistik der deutschen Sprache: Eine Einführung. Tübingen : Narr Francke Attempto.

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

CT (Contrôle terminal, mêlé de contrôle continu)

Coefficient

2.0