Description

Ce « travail dirigé » donne un aperçu de la spécificité de l’histoire des idées en Suisse dans le contexte européen, à travers l’étude des textes d’un auteur particulièrement renommé : le psychologue et théoricien de la culture Carl Gustav Jung. Après une introduction à sa pensée, différents textes seront commentés, notamment sur la relation de Jung à la Suisse.

Compétences visées

-être capable d’analyser un texte et de synthétiser ses connaissances

-connaître quelques caractéristiques de la pensée de Jung et de son rapport à la Suisse

Modalités d'organisation et de suivi

Modalités d’évaluation des connaissances : Ecrit sur Moodle, dépôt sur une durée de 8 jours

Disciplines

• Études germaniques et scandinaves

Bibliographie

Bibliographie indicative :

-Eduard Korrodi (Hg.), Geisteserbe der Schweiz. Schriften von Albrecht von Haller bis Jacob Burckhardt, Erlenbach, Eugen Rentsch Verlag, 1943

-Klaus Pezold et alii, Geschichte der deutschsprachigen Schweizer Literatur im 20. Jahrhundert, Berlin, Volk und Wissen, 1991

-Josef Rattner, Gerhard Danger, Europäische Kulturbeiträge im deutsch-schweizerischen Schrifttum 1850-2000, Würzburg, Königshausen und Neumann, 2003

-de C.G. Jung : Vom Werden der Persönlichkeit ; Mein Leben, Erinnerungen, Träume, Gedanken (Ausschnitte) (Textes en PDF sur Moodle)

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Aurélie Choné

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

CT (Contrôle terminal, mêlé de contrôle continu)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves