Description

1 -  Attendus d’un mémoire : explication sur la forme et le contenu : bibliographie, page de garde, normes rédactionnelles, interdiction du plagiat, contenu d’une introduction et d’une conclusion, corps du mémoire, etc… 
2 – Planifier son travail de mémoire : retroplanning, banques de données, recherche documentaire (littérature secondaire, articles, ouvrages etc…)
3 – Réaliser un mémoire 
    • Choix du sujet
    • Construire une problématique
    • Poser des hypothèses, les valider ou les invalider
    • Définir et recueillir les données pertinentes, présentation de quelques méthodologies (enquête, exploitation statistique, observation, utilisation de la « littérature grise »).
    • Plan
Les étudiants s’exercent en groupe puis débriefing et corrections.

Compétences visées

    • Initier les étudiants au travail de mémoire et de recherche
    • Comprendre comment s’articule le travail universitaire et le travail en entreprise/organisation 
    • Exercer un regard critique, diagnostique et prospectif
    •  Sensibilise à la nécessité de garder des distances face à l’entreprise/organisation et ses actions, c’est-à-dire à être réflexif

Disciplines

• Sciences de l'information et de la communication

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

CT (Contrôle terminal, mêlé de contrôle continu)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

Seconde chance / Session de rattrapage - Épreuves