Projet Collectif
Master Didactique des languesParcours Français langue étrangère - langue seconde - langue d'intégration
Description
Afin de mettre en pratique toutes les compétences acquises dans la formation jusqu'ici, en particulier au semestre 3, les étudiant·e·s réalisent en groupe une création multimédia pour l'apprentissage des langues en quatre semaines et défendent lors de la soutenance la gestion de leur projet, ainsi que leurs choix ingénieriques et techniques.
Ce projet collectif a une visée à la fois formatrice et professionnalisante en ce qu'il permet aux étudiant·e·s de continuer à monter en compétences, dans le travail en équipe notamment, et d'ajouter une réalisation concrète d'envergure à leur portfolio, à faire valoir sur les réseaux professionnels.
Compétences visées
- organiser le travail d’équipe
- communiquer de manière efficace en groupe de travail (clarifier les problèmes, reformuler, écouter activement)
- concevoir un projet avec les technologies étudiées et évaluer les différentes solutions techniques envisagées
- réaliser le projet en équipe
- assurer le suivi de la réalisation technique
- prendre la parole en public et commenter des supports
- évaluer le projet de manière critique et étayée
- débattre du projet et de son évaluation de manière constructive avec le jury
Modalités d'organisation et de suivi
Le projet collectif est réalisé sur quatre semaines pleines à partir de tout début janvier ; la salle 5115 est à la disposition des étudiant·e·s durant toute la période.
Le suivi des projets est assuré par l'enseignante responsable du cours lors de permanences fixes (et à la demande), ainsi que grâce à un point d'étape réalisé à mi-parcours sous la forme d'une première présentation orale publique suivie d'une discussion.
Les soutenances finales sont publiques et ont lieu moins d'une semaine après le dépôt du livrable. Elles sont précédées d'une soutenance blanche.
Contacts
Responsable(s) de l'enseignement
MCC
Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.
- Régime d'évaluation
- ECI (Évaluation continue intégrale)
- Coefficient
- 2.0
Évaluation initiale / Session principale - Épreuves
| Libellé | Type d'évaluation | Nature de l'épreuve | Durée (en minutes) | Coéfficient de l'épreuve | Note éliminatoire de l'épreuve | Note reportée en session 2 |
|---|---|---|---|---|---|---|
Tout au long du cours : feedback indicatif sur la création multimédia en cours de réalisation (0% | AC | PE | 1 | |||
Avant la soutenance finale : une soutenance blanche, avec feedback indicatif (0%) | AC | S | 1 | |||
En fin de cours : 1 création multimédia pour l’apprentissage des langues, 1 espace seafile de gestion du projet | AC | P | 1 | |||
En fin de cours : soutenance orale finale du projet (40 min à 1H selon la taille du groupe, 100%) | AC | S | 60 | 1 |